定位速效法
心理学家曾做过一个实验:将一个班的学生分成3组,前去10公里外的村庄。甲组的学生不知村庄有多远,只让他们跟着向导走。刚走2、3公里,就有学生叫苦,走了一半路学生开始抱怨,情绪低落而且开始散乱,以至溃不成军。乙组的学生仅知道距离目的地有10公里。中途没有路牌。他们只跟向导走,走了多少,还剩多少一概不知。结果行走不到一半就有人叫苦不迭,速度也越来越慢。估计快要走到时,有一学生高喊“加油”,学生们才振作精神、加快速度。丙组的学生不仅知道距离目的地有公里。而且途中设有路牌,上面写有里程,他们走了多少还剩多少路程心