必修2学分认定失分点小结
化学必修2学分认定考试中失分点小结
制作人:冯国帅
1、读数,有效数字问题。
天平的读数到小数点后一位,量筒的读数到小数点后一位。
2、单位的问题。
原子量、分子量没有单位;物质的量的单位为mol;溶解度的单位g;质量的单位g、kg;气体的体积的单位是L或mL,溶液的体积时L。氧化还原反应中转移的电子的物质的量单位为mol,电子数为NA的倍数。
3、名称与元素符号书写要规范
在元素周期律、元素周期表的考查中,按要求规范回答题目,审题要注意书写的项目是分子式、元素的名称、元素符号、原子结构示意图、离子结构示意图,原子半径、离子半径,顺序是由大到小还是由小到大。用化学式回答还是用序号回答要看清楚。
元素在周期表中的位置,必须说明周期和族,主族加A、副族加B。第Ⅷ族既不是主族也不是副族。
核外电子排布有关计算时,先把每层电子的排布的数值算出,再求原子序数。
4、原子结构中,掌握有关数量关系。
相对原子质量与质量数;质量数、质子数、中子数的关系;核外电子数与质子数的关系。
+16例题:某元素的离子R的质量数为A,含N个中子,它与O原子组成Wg
的化合物,此化合物中所含质子的物质的量是 中子的个数是
5、化学实验。
掌握实验室氯气的制备、乙酸乙酯的制备、乙醇的催化氧化三个实验。从实验的目的、原理、装置、装置的作用、各种试剂的作用分析。
6、化学反应速率的定义及影响化学反应速率的因素。固体的表面积、固体的量对速率的影响。
7、化学平衡的定义、平衡状态的判断、温度对平衡的影响。
8、原电池:电子的流向、电流的流向、阴阳离子的移动方向、负极正极的判断及发生的反应类型、原电池的设计、简单电池正负极电极式的书写。
9、学会书写有机物的结构简式、官能团的结构简式
10、掌握有机化学反应类型:取代反应、加成反应、加聚反应
11、掌握有机化学反应方程式的书写
烃、烃的含氧衍生物的燃烧;甲烷、苯的取代反应;乙烯的加成反应;乙酸与乙醇的酯化反应(反应类型为取代反应);乙醇的催化氧化;乙醇与氧化铜;乙烯、烯烃的加聚反应。
12、同分异构体的找法:丁烷的同分异构体、戊烷的同分异构体、苯环上的二元取代物、羧酸和酯类的同分异构体、苯环上的二元取代物。
第二篇:高考化学易失分点总结
高考化学易失分点总结
以下指出历次化学考试考生常丢分的地方,希望大家考试时不在这些地方出差错,高标准,严要求,从平时做起,向规范要高分。
1、 托盘天平称量时只能读到小数点后一位,如 3.5g,不能读3.52g
2、 选择容量瓶时,必须标明用多大规格的容量瓶
3、 滴定管选择使用必须指明酸式或是碱式
4、 书写方程式先看是让书写化学方程式或是离子方程式;填空题注意题中是否有附加条件(用化学式,元素符号,或名称表示);题后是否有小括号提示(从小到大,用> < =或大于 小于 等于表示)
5、书写化学方程式时,分清是 “=”还是可逆符号,如一种盐水解方程式一 般 用“ 可逆符号”不能用“ = ”,其产物也不能标“↓”或“↑”,弱酸、弱碱的电离一定要 用“ 可逆符号”不能 用“= ”。
6、别忽视题干中 “混合物”、“化合物”、“单质”等限制条件。
7、要求写“名称”却写分子式或其他化学式,要求写分子式或结构式却写名称。
电子式、电子排布式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清,张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。
8、注意澄清透明、无色透明的区别(某澄清透明溶液,则可以含有三价铁离子)
9、选择题中氧化还原或电化学反应错误: 氧化反应还原反应,被氧化被还原颠倒。
10、 书写热化学方程式注意:一、物质所处的状态;二、△H的正负号;三:△H数值与方程式系数的关系;四:单位
11、所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。
12、273℃与273k不注意区分,是“标况”还是“非标况”,是“气态”还是“液态”“固态”不分清楚。22 .4L・mol-1的适用条件。注意三氧化硫、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水。
13、计算题中往往出现“将样品分为两等份”(或“从1000mL溶液中取出50mL”),最后求的是“原样品中的有关的量”,你却只求了每份中的有关量。
14、注意选择题“正确的是”,“错误的是”两种不同要求。
注意,做的正确,填卡时却完全填反了,要十分警惕这种情况发生。
15、求气体的“体积分数”与“质量分数”不看清楚,失分。
16、描述实验现象要全面,陆海空全方位观察。
17、表示物质的量浓度不写c(B),失分。
18、原电池正负极不清,电解池、电镀池阴阳极不清,电极反应式写反了。
19、两种不同体积不同浓度同种溶液混和,总体积是否可以加和,要看题目情景和要求。
20、化学计算常犯错误如下:
①用关系式计算时,物质的量关系式不对
②相对分子质量算错;
③填空中的计算题,缺少物理量单位,如摩尔质量单位为“g/mol”,反应速率的单位,
-1质量的单位等阿伏伽德罗常数单位mol。
④注意题中对有效数字的隐性要求。
21、推断题。请注意根据题意,无机物、有机物均应考虑(全面,综合)。
22、要注意试题中小括号内的话,专门看。
23、回答简答题,一定要避免“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。
24、看准相对原子质量,Cu是63.5还是64,应按卷首提供的用。
25、m A(s) + n B(g) = pC(l) + q D(g)这种可逆反应,加压或减压,平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。
26、配平任何方程式,最后都要进行“系数化简”。书写化学反应方程式,反应条件必须写,而且写正确。氧化―还原反应配平后,得失电子要相等,离子反应电荷要守恒,不搞假配平。有机化学方程式未用“→”.
27、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确,不要写错位。 结构简式有多种,但是碳碳键、官能团不要简化, 酯基、羧基的各原子顺序不要乱写,硝基、氨基写时注意碳要连接在N原子上。如,COOHCH2CH2OH(羧基连接错),CH2CHCOOH(少双键) 等(强调:在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化)。化学用语中文名称不能写错别字。如,“酯化”不能写成“脂化”,“羧基”不能写成“酸基”。 酯化反应的生成物不漏写“水”、缩聚反应的生成物不漏写“小分子”。
28、 实验操作步骤叙述:
一、取少量进行性质验证 二、PH试纸的使用方法 三、过滤操作
四、沉淀的洗涤 五、装置气密性的检验(制气实验前先检验气密性)
六、仪器使用之前的检漏(容量瓶,滴定管,分液漏斗)
七、结晶水含量的测定至少需要称量4次;如何判断恒重
29、足量的CO2通到水玻璃中,加热蒸干,高温灼烧,最后所得物质为 Na2SiO3,(NaALO2溶液加热蒸干,灼烧后仍为NaALO2)
30、多空球泡的作用:增大气体与水接触的面积,使吸收更加充分
31、计算题的数据处理
(1)中间不约分,最后计算得出得数 (2) 最终数据用小数表示
(3)小数点后保留几位看题中所给的数据
(4)需重复操作的试验中若某一次数值出现重大偏差,应舍去。
32、溶液中考察离子浓度的关系
1、 如果是浓度之和或者之差,就从电荷守恒、物料守恒、质子守恒三方面考察
2、 大小关系:大量存在的离子大于水解或者电离产生的离子,显性离子 隐形离子
33、用溶度积常数计算物质的量浓度时,注意等体积混合后浓度的变化;用溶度积常数计算出来的浓度为混合后的浓度。
34、加热制取气体或者同时进行性质验证实验,最后一步装置的作用往往是尾气处理或者是防止空气中的水、二氧化碳对上一步实验的干扰。
35、有机:有机分子结构式中有几个苯环要看清楚,千万不要认为六边形一定是苯环;含苯环物质发生取代注意条件(侧链取代还是苯环取代);汽油煤油不能存放在橡皮塞试剂瓶;淀粉纤维素是混合物,不是同分异构体.
39、含醛基物质发生银镜反应,与新制Cu(OH)2反应,卤代烃水解均需在碱性条件下进
行;检验卤代烃水解产物中有X-,需要用HNO3酸化,再加AgNO3;检验淀粉水解产物
时,要先用碱中和硫酸,再利用新制氢氧化铜;
36、运用NA进行有关计算,一定注意运用Vm,必须指标况下的气体,二者缺一不可,比如H2O、SO3‘苯、己烷等。氧化还原反应转移电子数目不能用mol表示。
37、常见错别字:酯化、油脂、炭化、褪色、加成、钝化、金刚石、三角锥,饱和,铵盐,坩埚;
38、可燃性气体做加热条件下的实验一定要验纯,否则要爆炸;比如氢气还原氧化铜的实验(通常为试验中的)第一步操作)
39.沉淀洗涤:用冷水(减少损失),用热水(提高纯度),酒精洗(加快挥发,减少损失)
40、做平衡类题目时,要先看清题给条件是恒压还是恒容;注意所给物质的状态(是否有非气体),两边气体系数和是否相等。研究平衡移动方向时,若只增加某一物质的量时,要注意是否只有一个反应物,或者其它反应物为非气体。平衡图像题要注意纵坐标的意义(物质的量还是物质的量浓度)。比较图像题中某两个平衡状态下的平衡常数时,要看温度是否变化,与平衡是否移动无关。求“转化率”、“百分含量”混淆不清。
41、牢记原电池的负极和电解池的阳极失电子,电解时还要注意金属电极本身失电子,写电极反应式时还要考虑到两极的氧化、还原产物与电解质溶液中的已经存在的离子还能否发生反应;而不是电解中另一电极生成的离子;构成闭合回路时电解质溶液中是带电离子的定向移动(不是电子)
42、写有机化学方程式未用“→”,而用了“=”,漏写反应条件、或者混淆反应条件。如两类消去反应的条件。酯化反应的生成物漏写“水”、缩聚反应的生成物漏写“小分子”。
43、稳定性指的是物质的化学性质,受热分解的性质,受化学键影响,与物质的熔沸点无关(特别注意分子晶体的稳定性不受分子间作用力和氢键的影响)
44、比较物质熔沸点:1、晶体的类型2、影响每种类型晶体的因素。先比较第一个因素
45、溶液中离子浓度等量关系:1、电荷守恒2、物料守恒3、质子守恒。等体积混合时浓度为原来一半,物质的量为二者之和
46、酯类化合物消耗NaOH的量:先把酯水解为对应的羧酸和醇、或者羧酸和酚,再分别与NaOH反应看消耗NaOH的量(同时注意氯代苯,消耗NaOH的量)
47、计算 :选择题中计算的考查注意守恒法,大题中计算的考查注意 关系式法和极值法(写范围时要注意能否取等号) ;计算题中往往出现“将样品分为两等份”(或“从1000mL溶液中取出50mL”),最后求的是“原样品中的有关的量”,你却只求了每份中的有关量。 48:特殊反应 几个特殊的置换反应
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 3Fe + 4H2O(气)
2Mg+CO22MgO+C, 2Al+Fe2O3Fe3O4 + 4H2↑ Al2O3+2Fe
2CO+Si C + H2OCO + H2 2F2+2H2O=4HF+2O2 2C+SiO2
需催化剂的无机反应:
(1)氯酸钾的分解:2KClO3(2)过氧化氢的分解:2H2O2
(3)合成氨反应:N2+3H2
(4)氨的催化氧化:4NH3+5O2 2KCl+3O2;(MnO2做催化剂) 2H2O+O2↑;(MnO2做催化剂) 2NH3;(可逆,高温高压催化剂) 4NO+6H2O;(高温催化剂)
(5)二氧化硫的催化氧化:2SO2+O22SO3;(可逆,高温催化剂)
一种物质加热生成三种物质(尤其是三种气体)
碳酸铵、碳酸氢铵、亚硫酸铵、亚硫酸氢铵,
49、遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,结果反而出错,一样要镇静、认真解答,不要思维定势;碰到难题决不能一下子“蒙”了,要知道,机会是均等的,要难大家都难。应注意的是,难度大的试题中也有易得分的小题,你应该得到这分。
50、解推断题,实验题。思维一定要开阔、活跃,联想性强。切不可看了后面的文字,把前面的话给忘了,不能老是只从一个方面,一个角度去考虑,应该是多方位、全方位进行考虑。积极地从考题中字字、句句中寻找出“突破口”。
51、解题时,切莫在某一个“较难”或“难”的考题上花去大量的宝贵时间,一个10分左右的难题,用了30多分钟甚至更多时间去考虑,非常不合算,不合理。如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪,请不要紧张、心慌,暂把它放在一边,控制好心态,去解答其他能够得分的考题,先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它,找到了感觉,思维活跃了,很可能一下子就想通了,解决了。
52、化学考题难易结合,波浪型发展。决不能认为前面的难,后面的更难!有难有易,难题或较难题中一定有不少可以得分的地方,不可放弃。
53、考试时切忌“反常”,仍然是先易后难,先做一卷,后做二卷。
