轮 讲 小 结

――六年级语文教研组

本学期十月份，学校举行了轮讲活动。我们六年级组四位语文老师分别讲授了《只有一个地球》《 鸟的天堂》《鹿和狼的故事》《向命运挑战》这些课文。

教材第九课《只有一个地球》是赵文丽老师讲授的。这是第三单元的一篇讲读课文。本单元教材特点是介绍科技新成就，揭示宇宙奥秘。 在学习本单元时，会遇到一些不懂的问题，要注意查阅工具书和收集有关资料，理解课文中介绍的科学知识，还要加强同学之间的合作，做到有资料互相交流，有问题共同探究，通过集体努力，加深对课文的理解。从而增长见识，增强保护环境的意识，并且能引起同学们探索与创造的兴趣。赵老师在课程设计时，基本上是以此为出发点的，课堂气氛比较宽松，有利于同学们能力的发挥，教学效果也很好，我们认为是一堂有参考价值的课。

曲晓红老师讲授的《鸟的天堂》是教材的十八课，在第六单元，这也是一篇讲读课文。本单元是认识自然、了解自然的教学，因此，学了本单元的内容后，一定会感受到大自然的奇妙，得到一些启发。学习本组课文，还有一个新的要求，就是在理解课文内容的同时体会作者是怎样表达的，领悟作者的表达方法。教学任务显然是较多的。曲老师在教学

训练时是有侧重的，他着重通过教材中重点内容的教学，培养同学们的理解能力，分辨能力，表达能力。课堂上同学们都积极参与，认真思考，课堂气氛活跃，教学效果明显。

第六单元二十一课《鹿和狼的故事》是徐峻艾老师讲授的一篇课文。这是一篇阅读课文。课前徐老师深钻教材，精心设计，设法通过读让同学们达到领悟教材的目的。但是课前有点对同学们估价较高，教学时有点不够合拍。经过一些随机应变的处理，教学进行顺利，学法指导到位，思想教育、环境教育任务同时完成。

二十四课《向命运挑战》是第七单元的一篇阅读课文，执教人郭春林老师。本文通过霍金以顽强拚搏的精神战胜残酷的病魔，坚持科学研究，在天体物理学上取得伟大成就的事迹，向人们揭示了只要有不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神，就能获得成功的道理。郭老师在教学时紧紧把握这个目的，积极引导，同学们学习气氛高涨。

总之，各位老师的态度极为认真，对待这件事情特别重视，能够根据本班的实际情况，同学们的特点，设计科学实用的教案，体现出了教师严谨的教学态度。

20xx年x月

第二篇：演讲小结

演讲小结

本小组对于近期比较火热的话题――切糕事件展开讨论。

演讲中，首先回顾了整个切糕事件的来龙去脉。单就“切糕党”这一事件而言，其实就是一个简单的“强买强卖”的欺诈事件，如果这类事件与民族问题无关，事情的解决也就简单了，因为针对这类违法行为我们具有进行处罚的明确法律条文和相关规定。然而当这类事件被看为汉族与少数民族之间的纠纷时，有关部门显然处理得有欠妥。

我们必须正确理解民族政策，更应在执行中真正地落实。我们不能因为其与少数民族成员有关，就把任何事件都上升为“民族问题”、“民族事件”，而无视法律面前人人平等的原则，从而纵容一小撮人打着“民族特权”的幌子损害民族形象、扰乱国家秩序。

由此，我们联想到了近期十八大中关于民族问题的报告――报告中强调了民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的重要部分，强调全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。报告指出要加大对民族地区的扶持力度，促进民族关系的和谐，繁荣发展少数民族文化事业；要将教育资源向民族地区倾斜。

我认为若要长久消除少数民族和汉族间的矛盾问题，光光从制度上去解决是不行的，应当消除汉族与少数民族的贫富差距，提升少数民族地区人民的社会保障，从医疗、教育等多方面去实施，而不是一味的依靠像切糕事件中体现的政策倾斜这样本末倒置，不从 根本解决问题。

另外，本次演讲让我们看到了和其他小组的差距，应当取长补短，在下次能够做得更好，使演讲更加富有感染力。

20xx年x月x日