约旦的教育

自 1900 年代中期以来，约旦哈希姆王国及其教育体系不断得到改善。教育体系是国家从农业国家向工业化国家转变的主要推动力。在被称为阿拉伯世界的地区，约旦的教育体系被公认为发展中国家中最好、最顶尖的教育体系之一。

按每百万研究人员数量计算，约旦仍然在伊斯兰会议组织（OIC）57个国家中名列前茅。这意味着每百万人有 2,000 名约旦研究人员，而平均每百万人只有 500 名研究人员。约旦的排名超过了意大利、希腊、以色列等更先进的国家，但与英国和爱尔兰不相上下。此外，约旦的人类发展指数在177个国家中排名第90位。

约旦教育部非常引人注目，因为它成功地开发了极其先进的国家课程。有趣的是，该地区的一些国家选择约旦教育体系作为建立自己课程的模式。因此，约旦的学生具有计算能力并且在科学和数学科目上具备充分的能力也就不足为奇了，因为课程实际上是基于国际标准的。教育部制定的计划经过微调和全面评估，并采取某些规划策略、监测、评估和加强措施，以保持教育的高标准。

约旦教育管理系统由教育部 (MoE) 和高等教育和科学研究部 (MoHESR) 组成，两个部委携手合作，致力于实现卓越。