创新科学

科技创新是指工业企业用于科技创新和技术开发方面的具体活动。包括用于企业研究与发展课题活动的直接支出,以及间接用于研究与发展活动的一切支出。!提供各类最新的参考资料供广大用户学习交流。如最新热门电影观后感,最新畅销书籍读后感,大型学习教育活动心得体会,最新中高考满分作文、学习方法等等!

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  • 斯蒂芬森造火车

    斯蒂芬森出生在英国的一个煤矿工人家庭.由于家境贫寒,8 岁时不得不到矿上当童工,干些擦拭机器和保管零件等杂活.当他长到14 岁时,开始操纵纽可门式气压蒸汽机.天天与蒸汽机打交道,使他与蒸汽机交上了朋友,他从小在矿上长

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  • 本茨发明汽车

    也许我们都听说过或见到过"本茨"牌小轿车."本茨"牌小轿车就是以汽车的发明者卡尔・本茨的名字命名的。1885年,卡尔・本茨造出了世界上第一辆装有四冲程汽油发动机的轻型三轮车,这要算是世界上最古老的汽车了.这辆汽车的试制

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  • 瓦特与蒸汽机

    说起瓦特,你很自然地就会想到蒸汽机,提起蒸汽机,又必然会联想到工业革命。可是关于瓦特这个人你究竟知道多少呢? 瓦特到底是怎样发明了蒸汽机的呢? 你也许对这些还不太了解吧? 詹姆斯・瓦特出生于1763年1月19 日.瓦特

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  • 富尔顿与轮船

    早在几千年以前,人类就用巨大的树木制成了最早的船,人们叫这种船为独木船.以后,古人出于不同目的的需要又制成了各种各样的船只.到1000年前的隋、唐时期,造出了长达20 丈可乘600 多人的大海船.1404年明代航海家郑和下西

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  • 蔡伦造纸

    纸在人类历史的发展过程中起着十分重要的作用.人类文化之所以有今天,也是因为能够把文化保存下来传给后代.要把文化传给后代,就需要记录,而纸张对于记录是必不可少的。在发明纸张以前,人类是在平台或粘土板上;在金属器物

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  • 毕升与印刷术

    印刷术是我们伟大的中华民族的四大发明之一,是对世界文化发展的重大贡献,距今已有1300 多年的历史了。我国最早的印刷术,是雕版印刷术,方法是先把木板刨平,锯成两页书大小.然后在板面上抹上一层浆糊,把写好的文稿薄纸

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  • “假说”是探索和创造的先导

    为了发挥一个人的想象力,为了发挥创造思维,经常提出一些"假说" 的课题来激发创造性思维,不但是有效的,而且也是有趣的,这里的"假如" 并不要求合乎逻辑与事实.例如,可以这样提问: 假如人有7 个手指将会怎样? 假如没有太阳将

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  • 劳逸结合有利于创造

    要激发创造性思维,适当地游玩是应该的,甚至是必要的.很多人有一种偏见,似乎搞发明创造应该专心致志,而不应该劳逸结合.好像发明创造者应该天天做实验、日日翻书本、时时想问题才能搞出成果来。其实这是一种误解.我们知道

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  • 强化创造意识

    所谓创造意识,就是创造欲望,是指人们心理上的一种强烈地发现问题和解决问题的意识.如何强化自己的创造意识呢? ①增强自信心要坚定不移地相信自己具有一定的创造力.这一条看来容易,其实很难做到.不少人一开始就怀疑自己

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  • “忘却”有利于创造

    为了更好地激发创造性思维,在有的情况下,已知的东西往往会形成前进的障碍,科学的创始人贝尔纳说: "构成我们学习最大的障碍是已知的东西,而不是未知的东西."这句话对于创造也很适用.所以只有善于忘掉已知的东西才可能更多

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  • 由此及彼

    这种思考方式与联想有关,又可称为移植思考,即将某一事物中所发现的新原则或新方法,通过类比思考,应用到对其他事物的研究中去,这种思考方法在创造中应用较广。由于直观的材料往往是成对出现的,前面的和后面的,正面的

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  • 引向荒谬

    真理与谬误是相比较而存在的.所谓引向荒谬,就是对已有的结论进行还原思考后,充分暴露其中的谬误.这种思考方法对于"小人物"冲破旧的世俗偏见、建立新的学说较为适用.伽利略在思考落体运动时,首先假设亚里斯多德的说法是正

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  • 极端激发

    极端激发思考就是设法将事物推向极端,然后观察、研究它有无特殊现象,从而进行分析思考.这种方法常常把不明显的现象明显化、模糊的概念清晰化,在思考上真正起到一个"放大镜"的作用,使人极易洞察到事物的本质所在.例如,人

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  • 广开思路

    广开思路是要求人们越出所谓的"功能固定论".在此仅举一例说明"功能固定论"的危害.第一个测出电磁波的是德国人赫兹,但他并没有看到电磁波的实用价值,甚至当他的朋友――工程师胡布尔提议利用电磁波传递信息时,赫兹却回答说:

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  • 创造性思维的思考方法

    著名科学家卢瑟福有一次问他的一个学生: "你今天上午准备做什么? "学生答道: "做实验";又问: "下午呢? "答道: "做实验";再问: "晚上做什么? "学生仍答道: "做实验."卢瑟福便不满地问道: "你整天都做实验,那你用什么时间来思考呢? "这

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    标签:方法

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