公益性岗位上岗以来的工作总结

长茂劳保所--吕云霞

进入长茂镇政府上班三个多月以来，在领导、同事的关

怀、帮助下，通过自身的努力，本人适应了新单位的工作环

境，也较好地完成各项工作。对这三个月的工作生活，自己

的感触也颇多。现将上班以来的工作情况汇报如下：

一、政治上与所在单位保持语调一致。基层的工作纷繁

芜杂，头绪万千。我们作为新人在政治敏感性上有所欠缺，

因此我在工作中一般都会主动地向身边的老同志求教，多向

他们靠拢 。在我们自己还没有足够的能力独当一面之时，

依靠组织、同志们的支撑是最安全的，也是最明智的。

二、业务方面，首先要了解本乡镇的情况，其次就是

注意统计的准确性。我上岗以来，最重要的工作就是新农保

参保工作，我所在的长茂镇镇政府下辖14个行政村，适保

人群多而分布广泛，做统计工作难度较大。因此我在工作中

注意与各个村的会计协调、沟通，力求他们上报的信息能够

及时而准确。另外在这三个月中，通过单位提供的培训，以

及自己业务时间的学习，本人现对劳动法、劳动合同法等与

我们工作相关的法律法规有了较为深入的了解。

三、在工作中也发现自己有很多方面需要加强。首先，

在业务能力上，虽然有了三个月的工作学习，对于业务上也

有了一些了解，但是与老同志相比，无论是经验上还是能力上，都有所不及，这固然需要时间的积累，但是自身的刻苦努力的学习是必不可少的。其次，在为人处事方面，也需要进一步的修炼。与学生时代的单纯的人际关系相比，现今的工作环境中人事关系就显得深沉而复杂，有的时候心情难免有波动，情绪较差，因此，加强个人修养是当前我个人而言最需加强的方面。很多时候，我们需要学京都老翁，坐看风起云涌，换句流行的一句话：要HOLD住！另外要做到的一点就是要放低身段，保持心态的平和，当然，也不能一味地放低，应辩证地看和做。笔者以为，平时不能把自己的看得太高，看得太高就不能长进；也不能把自己看得太低，太低就不能振作了。

综上所述，笔者以为在这三个月中，收获不少，当然也发现了很多自己的不足。在今后的工作中，我将继续发挥自己的长处，努力克服自己的缺点，希望在以后的岁月里能够百尺竿头，更进一步！

第二篇：吴海霞工作小结

近三年来的工作小结

一、个人简历

吴海霞，大丰市小海镇第二中心小学教师，中共党员，小学高级教师。19xx年x月出生于南团一个普通的农民家庭，19xx年至19xx年就读于原南团小学、南团初中，19xx年至20xx年就读于盐城师范学校，获得小学教育大专毕业证书。

20xx年x月参加工作， 从20xx年x月至20xx年x月在原小海二中任教初一至初三的语文，年年担任班主任工作。后因为小海二中撤并给小海中学，本人被调入小海二小工作，这几年一直担任高年级语文教学工作，并担任班主任工作。

20xx年x月通过函授学习获得扬州大学汉语言文学本科毕业证书。

二、继续教育情况

本人自参加工作以来，深感自己所学知识远远不能满足教育教学的需要，不能适应时代的要求。为了进一步提高教育教学质量，推进课程改革的实施，我在注重自身思想建设的同时，还注重自己业务水平的提高，不断充实自己的文化、业务知识，努力提高自己的教育教学管理能力。在工作中，我积极参加各种培训，不放过任何一次学习的机会。

（1）、20xx年参加江苏省在职教师的《现代教育技术》学科培训，取得合格证。

（2）、20xx年本人通过函授，顺利毕业于扬州大学汉语言文学专业，获得本科学历。

（3）、20xx年参加教师进修校举办的新课程培训，成绩合格。

（4）、20xx年参加江苏省中小学教师《信息技术与课程整合》考核，取

得合格证。

（5）、20xx年参加大丰市中小学班主任培训，成绩合格。

（6）、20xx年取得江苏省专业技术人员信息化素质培训考核，取得合格证。

（7）、20xx年参加专业技术人员继续教育培训，取得合格证。

（8）、20xx年参加专业技术人员继续教育培训，取得合格证。

三、主要工作业绩

1、政治思想表现

参加工作以来，本人深知“正确的思想理论可以塑造人”的道理，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，尤其是党的十八大会议精神和“三个代表”重要思想。在思想上做到与时俱进，与党的方针、政策一致。坚持用正确的思想吸引学生、引导学生、塑造学生，使他们形成正确的世界观、人生观以及正确的社会主义荣辱观，使他们成长为社会主义合格的建设者和接班人。

在工作上，我始终把“教书育人，为人师表”作为己任，把成为“学者型”教师作为自己的目标，孜孜追求。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。在与同事，尤其是同年级同学科的同事关系上，本着“三人行，必有我师”的精神，本人坚持向同行学习，汲取他们之所长为我所用，同时坚持资源共享，坚持集体备课，任劳任怨，不

计得失。由于本人措施得法，持之以恒，教学上效果显著，本人所教班级一直名列前茅，多次获得领导的肯定与表扬。多次被镇、校表彰为“先进教师”、“优秀班主任”。

2、专业理论水平

从教以来，本人为了使自己能适应新课程改革的需要，进一步做好教育教学工作，能认真钻研业务，积极参加教改活动，在工作实践中，不断提高教育教学水平。本人还认真学习各种教育教学理论，并结合自己的工作实践认真撰写教育教学论文，研究各种课题。

3、培养青年教师

从教以来，本人除完成自己的教学任务外，还能和同年级的教师共同备课，乐意接受学校安排的任务。三年来，我积极参与学校教务处组织的与青年教师挂钩结对活动，热心指导青年教师的教学工作。我们经常一起讨论教案，分析教材，研究解题方法，让她们随堂听课，为她们上示范课，经过传、帮、带，她们已经能胜任小学语文教学工作，已成为我校教学骨干，并多次开设各级公开课，受到大家的一致好评。

4、指导学生获奖

三年来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性，启发性，研究性的教学方法。教学中坚持贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，相信每个学生都有各自的兴趣，特长和实际情况。多次组织学生参加各种竞赛活动，并取得荣誉。

20xx年x月组织学生参加“时代杯母语文化节”读报用报活动,荣获“优秀教师指导奖”。

20xx年在大丰市教育局组织的第五届中小学生“新华杯”读书征文活动中，荣获“优秀教师指导奖”。

20xx年指导陈洋同学的《党，生日快乐》一文，荣获盐城市教育系统“我爱中国共 产 党”征文活动一等奖。

四、论文及表彰

三年来，本人注重平时教学过程中的点滴体会，利用课余时间整理成文，先后有如下论文成果：

1、20xx年x月本人撰写的论文《爱就一个字》获盐城市优秀教育论文二等奖

2、20xx年x月本人撰写的论文《如何激发学生学习语文的兴趣》

获江苏省优秀教育论文三等奖

3、20xx年参与大丰教育学会课题《有效反思与有效教学研究》的研究

2、20xx年参与大丰市教育学会课题《住宿生有效管理研究》的研究 3、20xx年参与课题《留守学生有效管理研究》的研究

4、20xx年主持大丰市教育科研“小课题”《农村小学生课外阅读指导指导研究》,正在进行中。

三年期间，还获得以下表彰：

1、20xx年x月被小海二小授予“优秀班主任”光荣称号

2、20xx年x月被大丰市小海镇委员会授予“优秀共 产 党员”光荣称号

3、20xx年x月被大丰市教育局评选为“大丰市第八批小学语文教学能手”光荣称号。

4、20xx年x月参加大丰市小学青年教师《劳动与技术》教学基本功

大赛，荣获“一等奖”。

五、教学实绩方面

工作以来，本人一直深入钻研大纲、教材，认真备课上课，不折不扣做好自己的本职工作。在教学岗位上，我能努力学习教育学、心理学和现代教育思想，较灵活地运用自己所学的知识。

在语文学科的教学中能渗透“一切以学生为本”的新课程教育思想，不失时机地对学生进行听说读写等多方面的锻炼。为了提高自己的教学水平，本人努力学习文化专业知识，认真学习教学大纲，深入研究教材，向新老师学习，订阅了各种报刊杂志，不断充电，不断更新知识结构，提高自己的业务素质。

20xx年x月，因小海二中撤并，本人被调往小海二小任教小学语文。教惯了初中语文，习惯了初中学生的我，一下子面对小学语文教材，面对天真无邪的小学生，我一下子慌了神，无所适从，但很快就镇定下来。我首先认真研读小学语文课程标准，然后认真钻研教材，了解学生，虚心向先进教师求教，最后认真上课，写教学反思，经常总结教法。经过学习、讨教、摸索，我终于适应了小学教育生活。这三年，在校领导的有意栽培下，我先后担任了五、六年级的语文教学并担任班主任，而且取得了不错的成绩。

以上是我对自己三年来工作的一个总结。漫漫教学生涯还需我不断地探索、努力。

小结人：吴海霞

20xx年x月十八