小结 终身学习2篇

部门开展丰富多彩、形式多样的镇海区第三届“终身学习宣传周”活动，现将活动有关内容简要小结如下：

一、领导重视组织有力

为了及时传达上级指示精神，落实开展“终身学习宣传周”的具体内容，区社区教育委员会于10月x日及时召开了由宣传、民政、劳动、妇联、总工会、招宝山街道、区社区学院等部门单位参加的镇海区第三届“终身学习宣传周”活动协调会议，具体研究和部署了活动的组织领导、活动内容和活动要求，并下发了《关于开展镇海区第三届终身学习宣传周活动的通知》(镇社教

[XX]2号)文件。同时又召开了由镇海社区学院和各镇、街道社区教育中心校长参加的会议，具体落实各项宣传、培训、教育、咨询等活动。

二、活动多样内容丰富

镇海区第三届“终身学习宣传周”主要活动安排在11月12―17日，但考虑到内容的多样性和丰富性，所以我们把内容分布在11月1―18日，历时近20天，有30多项活动内容，主要有这样几块：

1、讲座类：包括儿童早期教育、摄影艺术、心理健康与调适、老年人权益保障、经济与投资心理、海防历时与爱国主义、xx大精神宣讲等。参加人数共计：950人次。

2、活动类：包括各社区举行的“我学习、我快乐、我健康”主题活；由区社区教育委员会、区安监局、区社区学院、区新闻网络中心共同发起的“镇海区市民安全知识竞赛”；海防历史与爱国主义论坛活动；科普图书展；赠阅学习图书活动；倡导终身学习、快乐时尚广场晚会等。参加人数达：4500人。

3、教育培训类：包括职工技能培训、母亲素养培训、新镇海人培训、企业负责人安全教育等。参加人数达：1200人。

小结 终身学习（2）：

为了广泛宣传全民终身教育思想，动员、组织广大群众投入到终身学习活动中，掀起全民整身学习的新高潮，推动学习型社会建设步伐，洞桥镇社区教育委员会决定在本周开展洞桥镇终身学习宣传周活动。在11月x日下午，由洞桥镇社区学校承办的“镇终身学习宣传活动周”在洞桥镇影剧院广场举行盛大的开幕式。

在开幕式上，区、镇两级主管领导、各行政村和企事业单位代表出席了开幕式，同时就我镇全面开展终身学习宣传工作作了部署。开幕式活动内容丰富，有社区活动。法律法规、计划生育、交通安全、禁毒等版面展览；有改革开放三十年伟大成就、法律法规、计划生育、交通安全、食品安全、疾病防治等内容的有奖竞猜；有寓教于乐的《三字经》朗诵及舞蹈、小品、越剧等表演对群众进行终身学习宣传教育。这些节目受到了群众的热烈欢迎，全民终身学习行动的宣言，也受到了广大群众的热烈响应！开幕式收到了良好的效果，并为在各行政村和企事业单位全面开展终身学习宣传活动营造了浓厚的氛围。 11月x日上午，洞桥镇老龄协会开办的洞桥镇老年电视大学正式开班授课。洞桥镇老年电视大学是由市洞桥镇老龄协会开办，由洞桥镇成人文化技术学协办的。学校以“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”为目标，致力于提高老年人的生活质量。第一期开设老年保健培训班，主要是教老年人学会如何进行日常保健等。课上，学员们学得津津有味，受益良多。

11月x日，我镇树桥村在该村的文化休闲公园举行了终身学习宣传讲座。讲座主题明确，紧紧围绕终身学习的重要性这一主题。来自该村的一百余位中、老年人认真听取了讲座。讲座结束后，其中有几位村民感慨的说，本以为学习是小孩子的事情，而我们这些年纪大的人，只要保重身体，减少儿女的经济压力就可以了，想不到，学习对于我们来说也是那么重要。像日常保健啦，科学健身啦都是有很多学问的啦，我们这些年纪大的人不太认字，希望能够多听听报告、讲座之类的东西。让我们也能够学到实实在在的知识！

11月x日，我镇宁波江友电子有限公司在职工大礼堂举办了终身学习活动动员大会。该公司在抓好自身发展的同时，也非常注重员工的文化生活，把她作为提升企业文化品位和档次来抓，该公司配备了图书室、阅览室、棋类室还有员工教室等为员工提供学习场所。在动员大会上，公司总经理强烈要求本公司所有员工，务必要树立“做到老，学到老”的观念，社会是在不断地进步，新的事物也在不断的出现，如果你现在不利用时间好好学习，就会成为21世纪的文盲！所有在场的员工都认为江总言之有理。总经理致辞后，在大礼堂举办了安全生产知识讲座。

上诉这些只不过是我镇全面开展终身学习宣传活动周的一个缩影，通过开展终身学习宣传活动周，让人们懂得我们要自觉学习，自主学习，互助学习，享受学习，要持之以恒，把学习作为生活的一部分，与工作和生活融为一体，在学习中完善人格，丰富知识，提高技能，全面发展！

第二篇：小学教师终身学习计划

小学教师终身学习计划

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进教师专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增长见识，树立终身学习意识，要求教师做到以下几点：

一、科学安排学习内容

1.阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。

2.国家大事及国内外新闻，增长见识。

3.学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。

二、大力加强教师的能力培训

1.岗位培训。主要内容是教师的职业道德规范、教育政策法规、新课程的基本理念、所任主要学科的课程标准、思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教育教学技能训练、知识更新与扩展、以信息技术为核心的现代教育技术、教育教学实践研究。在业务培训的同时，提倡敬业、爱岗、奉献的德艺双馨的人才。

2.学历培训。要求教师利用业余时间参加高层次学历的学习，特别是本科学习，以进一步提高自己的教育教学水平、教科研能力，以适应开放的国际化视野的人才培养要求。

三、强化终身学习的方法

1.师德教育。重点突出为人师表和献身教育的精神理念。让教师明确教学工作中的礼仪形象、行为举止的一般要求，懂得言传身教的关系，懂得既教书又育人的道理。使教师逐步形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业眼光；建基于教育理想与信念、体现于日常的细微的行为之中的以身作则、率先垂范的专业品质。

2.学校文化教育。通过参观、介绍、解读、讨论、参与设计和实践，理解和完善学校文化内涵、教育理念、教学思想、共同愿景、学生培养目标、教师培养目标。使教师自己都牢记“上下联系、左右通气、合作竞争”的校风，“用童心拥抱童心、用爱心滋润爱心、用智慧涵养智慧、用人格感召人格、用心灵悟对心灵”的教风，“广涉猎、善归整、勤践行、敢超越”的学风，“我们以成为终身的学习者而自豪”的校训。

3.学科教育。教师具备了学科教学的基本知识，但怎样来开展教学工作，教学工作应该做到哪些方面，他们了解的则比较少。引进的教师虽有一定的经验和方法，但对本校的教学要求、学生及其家长的特点不熟悉，我们要从“六认真”（备课、上课、实验、作业布置及批改、课外活动、个别辅导），“课堂教学评价要点”（教学目标、教学过程、教学活动、教学手段和方法、教师基本功），学科课程标准，现代教育技术以及现代信息技术与学科的整合等几个方面进行业务指导。逐步成熟每一位教师的课堂监控、演示讲解、练习指导、实验等方面的专业技能。

4.涵养教育。通过讲座、座谈、心理咨询、个别谈心、等形式进行生活教育、心理健康教育，提高教师的学习能力，增强他们的自尊心和自信心，提高他们的果断性以及为人处世的积极态度，使他们学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新，学会对那些视而不见、习以为常的事物进行批判性的审视，学会对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心去发现，学会不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天经地义的常规和说辞，学会试图去改变那些貌似合理的历来如此、大多如此的想法和做法。

5.业务素质教育

①师徒结对。与青年骨干教师"结对子"，开展“一帮一‘活动。

②听课，根据课堂了解的情况，详细地进行分析、评述。自己课堂教学哪些方面是成功的，值得肯定，应该发扬光大；哪些方面存在问题，原因是什么，该怎么改进，并且提出整改要求。

③每学期至少听课 15节，并随听随评。

④是“走上台”，创造条件出去上示范课，上示范课、研究课、实践课，摸索教改新途径，熟悉工作对象，与其他教师心灵沟通，进一步掌握教学规律。