幼儿讲故事比赛小结

为了给幼儿营造一个想说、会说、敢说的语言环境，并提供一个展现幼儿语言天赋的舞台，大班年段和中小班幼儿分别于日4月x日上午9：00在幼儿园后操场、下午3：00在中二班举行了“讲文明、懂礼貌”的幼儿主题故事比赛活动。

本学期初，我们将讲故事定为幼儿日常的“必修课”之一，并提议家长利用亲子互讲故事的方式培养亲子感情。同时，希望通过讲故事培养幼儿阅读及大胆讲述的习惯。

中、小班幼儿虽然年龄小，故事比较简短，只有一个小班孩子弃权，其他孩子都将故事完完整整的讲了下来，我觉得，这对于中小班的孩子来说，已经很了不起了。其中还有家长们前来比赛现场为幼儿加油打劲儿！

孩子的成长并不是一蹴而就的事，我们需要耐心的等待，更需要一批又一批老师的精心呵护。孩子才能健康、快乐的成长。

为了让胆怯的孩子尝试成功的喜悦，让爱表现的孩子有展示自信的舞台。举办了这次“讲文明、懂礼貌”幼儿讲故事大赛，在老师的鼓励下，孩子大胆地在舞台上表演，神态自然可爱、表情丰富，充满童趣。从挑选故事内容，到辅导幼儿讲故事时的语音、语调，及表情的处理等，帮助孩子们一遍遍练习。小朋友们讲了许多有趣的故事，还用生动的故事情节、丰富的表情让大家感受到听故事的愉快。

语言表达流畅、讲话谈吐落落大方可以帮助我们在与人交往中获得先机，是我们必须掌握的交往手段。感谢这次家长们的积极配合与指导，让我们看到孩子们的精彩表演。同时我们也看到，也有许多孩子因为缺少锻炼，原本在班级能较好地发挥，到了正式比赛场合、见到了陌生的老师和小朋友却临场退缩，表现得不尽如人意。希望我们家长能在平时的生活中鼓励孩子走出小家、走进大家，放开束缚的手，放飞孩子的心，多让孩子参加集体活动，多与人交往。

这对孩子来说是一次体验，整个过程是孩子在准备，不是妈妈在准备，而且孩子对故事的热爱有增无减，这就是最大的收获．如果不能参加比赛，但是孩子对故事更喜欢了，这也达到比赛的目的。

比赛结束为每位获奖的幼儿颁发了奖状。本次活动增强幼儿的语言组织及表达能力，而且还锻炼了他们的自信和胆量，赢得了家长的一致好评。

比赛获奖名单如下:

中小班年段：

一等奖: 郑可欣、 林心媛、郑丽燕

二等奖：郑智炜、陈清研、郑邵情、吴尊涛、黄铭灏、郑金城

三等奖：郑思源、陈佳熠、陈紫、温炜铭、李钧浩、沈诗棋、何泽华、

廖菡茜

大班年段：

一等奖：赖昕、卞建桢

二等奖：蒋可杰、郑冠杰、赖雯、郑昕佳

三等奖：曾进、郑心怡、郑豪杰、郑孙辉、郑睿婕、张君楠、陈子航

第二篇：比赛小结

洪河桥中心学校体育比赛总结

这次中、小体育比赛丰富我镇学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质。对本次比赛总结如下：

一、 中心校领导高度重视，各学校准备充分，使比赛顺利进行。 中心校策划并组织了本次比赛，洪河桥中心学校保卫组专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。中心小领导对本次比赛也给予高度重视，比赛几天，都有中心校领导、亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了各学校体育老师担任裁判。比赛于每天的课外活动时间。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

三、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ――团结。

不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

比赛虽然结束了，但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有：1、前期准备充分，比赛完全照计划顺利进行；2、通知到位，各班对待态度积极，重视程度很高；3、各参赛队作风十分优秀，每一个参赛队比赛结束后，其他参赛队都对为其热烈鼓掌，真正达到了本次活动的目的，不仅团结了各班还提高了我校整个集体的凝聚力。存在的不足之处有：1、后勤服务做的不到位，在比赛时有些同学受伤了，没有及时处理好；2、比赛时间分配不够合理 .

通过这次活动，我想不光是学校与学校之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各校之间的联系和沟通。