义务教育学校标准化建设汇报材料

利津县北宋镇南宋小学

各位领导：

为了构建“志存高远，和谐发展，修德善行，启智育人”的良好育人环境，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，现就我校标准化建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

根据上级要求，结合我地的实际情况，为了更好的规范教学，为学生提供更好的学习环境和条件，原北宋镇第三中学小学部和北宋镇后崔小学于20xx年x月合并成立北宋镇南宋小学。南宋小学位于利津县北宋镇境内，店南路北100米处，占地面积43400平方米，是一所农村完全制学校。现有教学班12个，在校学生500人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工27人，其中高级职称教师1人，一级职称教师7人，二级教师18人，拥有大专以上学历的教师23人，教师学历达标率100%。多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出跨越式的发展态势，受到上级部门以及社会各界的普遍关注和好评。

二、标准化建设领导小组成员：

组 长：付强

副组长：韩杰

组 员：王玉华、崔晓滨、刘天然、潘德光、李在民

三、 保障机制

标准化建设的落实，需要科学统筹，做好组织与保障工作，学校制定详尽的实施计划，确定相应的保障体系。校长亲自靠上抓，组织学校中层干部进行分析研究，充分了解义务教育学校标准化建设内涵，切实把握精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好氛围。我校还根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由校长主管，相关管理人员具体落实的组织保障体系，由教学、后勤、财务、各功能室管理员分工负责，协调配合，明确要求，规定时限，做到目标到人，责任到位。

四、各项指标完成情况

1.学校布局与办学条件

我校占地43400平方米，教学建筑面积3500平方米。学校布局科学合理，有满足正常教学活动需要的教学用地，绿化用地面积2356平方米，生绿化用地面积为4.7平方米。教师办公室和教室，均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准，并配备了良好的降温（风扇）和取暖（热晶板）措施。学校操场面积为18000平方米，辟有100米跑道和300米的环形炉渣跑道，建有篮球场地2个，排球场地1个，体育教学活动设施齐备。学校建有远程教育配套设备一套，54平方米计算机室一个，计算机15台，教师机一台。100平方米科学实验室一个，50平方米科学仪器室一个，科技仪器室50平方米，100平方米科技活动室， 96平方米多功能电教室一个， 30

平方米音乐器材室一个，75平方米音乐教室一个，30平方米的美术器材室一个，54平方米美术教室一个，30平方米体育仪器室一个， 75平方米会议室一个，18平方米的档案室一个，54平方米图书室一个，54平方米学生阅览室一个，54平方米的职工活动室。以上各室设备齐全，利用率高，学校建设规划已基本实现。根据我校的实际情况，政府及上级教育部门给予了大力支持，20xx年x月投资123.7万元进行了教学楼的加固工程。于20xx年x月投资25万元新建300平方米的学生餐厅，保障供给学生热水、热饭。同月，投资5.7万元新建排水设施。教师办公环境优雅，并配备23（含20xx年x月7台）台教师用机微机，为广大老师提供优越的办公条件。20xx年x月投资5万元新近7台教师用机及2套多媒体。各教室均已配备多媒体教学设施，完善了现代化教学手段，提高学生的学习兴趣。

2.环境建设

一年来，我校积极筹措资金，20xx年x月投资1.28万元硬化场地，启动校园绿化、美化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、娱乐的场所。本学期我校将把操场北面扩建为学生农耕文化活动场所，同时新添置了学校宣传栏，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，精心营造阳光、健康、和谐的校园环境。楼道、墙壁、室内板报充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。今天的校园内平整、洁净、明亮、新雅，为广大师生营造了一个温馨舒适的学习、生活环境。

3、领导班子与教师队伍建设

我校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，每个成员都首先对自己高标准、严要求，深入贯彻落实科学发展观，处处以身作则，努力起到模范作用。恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展，关注每一个职工的生活”这一职责，立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作。学校高度重视师德师风建设，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和我校的、“十不准”“八要，八不要”有关要求，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、鞭策自己，让自己的言行有利于学生健康发展。

四、存在问题与努力方向

1. 学校建设工程还需完善，对操场需进一步整平，现以开始施工；学校硬化工程仍需进一步完善，现以施工完成；15间功能室需对房顶修缮，对墙壁刮瓷，现以施工完成。

2、科学仪器不齐全、不达标，需购买部分仪器设备，今后逐步添加；图书部分陈旧，不能满足师生阅读，需购买部分新书，今后逐步添加；微机室的微机陈旧，多数不能正常启动，需购进部分电脑，今后逐步添加。

3.师资急缺，教师素质有待进一步提高，我们会一如既往地加强教师培训力度，争取高标准地提升教师专业化水平。

总之，我们将以饱满的热情，严谨的态度，创新的精神和长远的目标，努力为把我校建设成为高标准的农村学校而努力奋斗！

第二篇：义务教育学校标准化建设汇报材料

义务教育学校标准化建设汇报材料

东官营镇中心小学

（20xx年x月）

尊敬的各位领导：

大家好！

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，下面，把我校义务教育标准化学校建设情况汇报如下：

一、学校基本情况

东官营镇中心小学地处素有?辽西绿岛?之称的大黑山脚下，与305国道为毗邻，距北票市区18公里，东官营镇中心小学始建于19xx年，占地16467平方米，建筑面积1686平方米，共有10个教学班，在校学生359名，在职教师24人。近年来，在市教育局的正确领导下，在镇政府及社会各届的大力支持下，我校各项工作健康发展，稳步提升。在学校领导班子的科学管理、统筹规划下，学校各方面工作取得了较大的发展，教学及教学辅助用房设置齐全，分类明确，设施完整；教学仪器设备及计算机、图书等配置得当，利用率高；教职工分配合理，学科开足开齐。我校一直遵循?积极进取，实事求是?的原则，注重加强学校管理，不断提升教育质量，并始终把建设标准化的义务教育学校作为我们工作的重中之重，因此受到了学生家长和社会各界的一致好评。

二、指标的完成情况

我校共有普通教室10间，科学教室、音乐教室、多功能教室、计算机教室、图书室、体育器材室以及各准备教室等专用教室设置齐全，设备完善；田径场总面积4752平方米，拥有200米环形跑道一处；划分体操及游

戏区一处。篮球场、排球场各一个；拥有大量的仪器设备，设备齐全，仪器设备使用率高；计算机室有计算机46台，达到了每室45台的标准；图书室共有图书10800册，达到每生30册的标准；同时在使用和保管上制度健全，记录完整。

我校教职工共有24名，老中青三代结合，结构合理。职生比达到1：15，大于标准1：19；教师学历高于规定学历，其中大专学历8人，本科学历16人，生均0.066个，不少于规定0.047的标准。中级职称有11人，高级职称4人，生均0.0417个，大于标准0.040并小于标准0.042；在学科结构上，我校开足开齐各个学科，并每一个学科都有专职或兼职教师为学生进行上课。

三、主要措施与做法

近几年来，我校一直本着?全面贯彻党的教育方针，一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本?的办学理念，走精细化管理之路，从而确保了义务教育标准化建设工作达到标准。对于此项工作我校的主要做法和体会是：

（一）重视学校标准化建设的落实

一直以来，我校十分重视学校标准化建设这项工作，成立了以校长为组长的工作领导小组，并各尽其职。领导小组经常召开此项工作的专题会议，研究制定学校的各项工作计划，尽学校最大努力缩小差距，提高水平，提高质量，用扎实的工作，真实的过程，朴实的追求，全面落实好学校标准化建设工作。

（二）不断加强队伍建设

我校以仪器设备的应用为核心，狠抓教师队伍建设。抓学习，提升教

师思想境界；重实践，提高教师工作水平；抓交流，提升教师工作能力；搭平台，展示教师个人才能。从而打造了一支?重学习、业务精、讲科研?的高素质教师队伍。

（三）全面提升教育质量

我校严格按照《新课程改革》要求，开足开齐规定课程，并充分利用业务学习时间，组织教师进行新课改的理论学习，通过说课、讲课、听课、评课来探索新的课堂模式，通过上课、课后反思、教学再设计来提高课堂实效，通过集体备课、集中教研、优秀课的评比，来提高教育教学水平，从而提高了教育教学质量。

四、存在的问题及解决措施

我校的学校标准化建设工作经过社会各届的支持和全体教职员工的努力取得了一定的成效，但也存在着不足：

（一）教学及教学辅助用房紧张，部分专用教室存在合用现象。

（二）校舍陈旧，部分教室不够宽敞。

下一步改进措施：寻找机遇，抓住契机，争取校舍楼房化，加大教学及辅助教学用房数量及面积。

总之，在近几年来，我校领导班子团结一心，教师努力进取，在教育教学工作中取得了一定的成绩，曾被授予?朝阳市普及实验教学工作先进学校?、?朝阳市标准化实验室建设先进学校?、?朝阳市教育系统行风建设示范校?、?朝阳市‘三育人’先进学校?、?朝阳市教育工作先进集体?、?朝阳市平安和谐校园??北票市义务教育改革实验工作先进集体?，并在北票市教育系统综合评估中多次被评为?红旗单位?、?先进单位?。当然成绩只代表过去，我们东官营乡中心小学的全体教职员工将用成绩鼓励自己，着

眼于我们的不足之处，在今后的工作中我们加大力度，改善学校的办学环境，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，多渠道锻炼学生能力，提高学生知识水平。最后恳请各位专家、领导提出宝贵的意见和建议，来指导和帮助我校再提高、再发展。谢谢大家。