国培的总结和反思

通过这些天紧张而又充实的学习，使我受益匪浅。让我又重新认识了解到新课标英语，开阔了视野，更准确的意识到小学英语语法在教学中的运用，幽默风趣的王老师关于小学英语课堂教学的跨文化意识培养的精彩讲座，让我印象深刻。以下我与大家分享一下我的真切感受： 英语专业的我，但一直从事数学教学，从今年开学刚刚开始才开始任教英语课。很荣幸有机会让我重新认识到小学英语中的课标，语音，教学设计及教学评价等一系列的知识。在孔老师的英语语法教学中，我明白了小学生学习语法的教学方法和技巧，解决了一直困惑我的是怎样教学生语法，还是让学生流利的阅读就行了？大家一起探讨了很多。同时，我还明白课程的五维目标，注重文化意识，学习策略，情感态度的培养。英语是一门语言，主要是沟通，学以致用。孔老师说：“在语境中呈现语言，在练习中感悟语言，在活动中运用语言。”我觉得不仅用于英语教学，其他学科也能用到。在具体语境中理解意义和用法。 印象深刻的，值得敬佩的还是王老师关于跨文化意识培养，语言简明扼要，生动，具体列举了中西文化差异。注重学生在学习中文化意识的培养。正因为中西文化有差异，背景不同，导致我们在学习时要结合自身的特点，其中说文明新旧能相益，心里东西本自同。跨文化交际针对各自国家的风俗不同，价值观念不同。在日常生活中教学点滴的渗透的教学策略，对以后的英语教学中起引导作用。

短短几天，通过聆听几位专家的讲座以及去外国语小学观摩学习，让我心胸变得更加宽广，意识到自身素质等多方面的能力都有许多欠缺的地方，内心感受颇深。无法用具体的语言来表达，起初我的迷惑如怎样上好一堂英语课？怎样激发学生乐趣？专家们的讲座，剥开我的迷惑，一盏照亮我前进的灯。在今后学习中，应不断学习，提高自己的教学素质和专业技能，不断创新，简短的培训即将结束，但是学无止境，我会珍惜每次学习的机会，努力加油！

第二篇：国培总结与反思

国培总结与反思

本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅

力。，与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。

1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。

学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。

2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。本次培训既有趣又能激发大家的创新思维，树立团队合作意识，增强团队的凝聚力。

3、学习收获巨大。国培老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的学习上和软件上的操作指导，让我对信息化技术在教学中的应用，有了更一步的了解，使我的教育观念进一步得到了提高，解决了我教学中不少的困惑，给我教学指明了学习的方向，也使我了解了不少新的教学方

法和生动案例。

通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。