半期考试之后的反思

------逆袭期末

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家好！今天我讲话的题目是“半期考试之后的反思”。

人们常说：“高中学习时期是一生最苦的阶段。清晨，迎着晨风操练的是我们学生，伴着晨曦诵读的是我们学生，晚上，挑灯苦战的也有我们学生。有时为了一道没解出的题，我们急得抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……高一的同学踏入高中经过半学期，明显感觉到学习难度上升，学习强度增大，高二的同学文理分科后，也能感觉到理科难理解，文科难记忆，高三的同学临高考一百多天，第一轮复习接近尾声，基础知识上不去，难题偏题更做不了........各方面的压力便随之而来，真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”。 现在，尽管时间离我们远去，紧张的半期考试也已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了考试之后的总结反思。因为通过反思，大家才能发现学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次捕捞，一次次修补，你的知识和能力就会编成一张牢不可破的网。通过反思，我们才能完胜期末考试。

首先，正确对待考试成绩。半期考试,我们每一位同学都经受了失败和成功的洗礼,得到了磨练和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩，胜败乃兵家之常事。对这次考试取得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观，无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多缺点没有暴露。假如你一直沾沾自喜，那失败迟早会到来。我们该做的，是用更加坚实的脚步继续前进。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,跌倒了应该马上爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲 。不是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,成功的父亲是什么？那就是――“态度、目标、勤奋、恒心” 。每一次成功与失败，只要是曾经经历过的，那些时间带来的回忆和历练，都会助你逆袭！

其次，要反思我们的学习目标是否明确，目标是前进的灯塔 ，一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸 ，生活中，每个人都应该有一个既定目标，然后瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功，所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。这也就是要求我们在总结反思时，调整自己的心态，解决了这个问题，才能以愉快的心情投入到紧张的学习中。

其次要反思我们学习的刻苦精神，勤奋是成长的阶梯，书山有路勤为径、天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的精神是不行的，“梦里走了许多路，醒来却还是在床上”，不勤奋，理想永远是梦想，甚至是幻想。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途径就是勤奋学习。自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。期末临近，我也希望同学们认真反思总结半期考试的得与失，迅速调整状态，勤奋学习，迎战期末考试。

第三我们要思考和反思学习方法。勤奋学习是必须的，但是还要讲究科学的学习方法，要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径，学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？就是不去反思和思考学习方法，没有认识到自己学习中的“短处”，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，所以我们应时时反思自己的“短处”，力求事半功倍。高中阶段是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。

学习上要善于总结和反思，没有反思就没有成长，没有正确的反思就没有快速的成长，众所周知：孔子善于反思，“吾日三省吾身”，他便成了中国儒学万古仰慕的大师；法国哲学家笛卡尔以“我思故我在”这一响亮的声音，向世人揭示自己成功的秘诀是善于反思；现代美国教育家波斯纳提出被大家公认的研究理论：“成功=经验＋反思”。可见，古今中外有所成就之人，都是在不断反思自身的行为和思想中逐渐完善和提高自己的。一个人要想成功，就要善于反思。学习必须善于反思。

希望同学们在老师的引导下，明确自己的学习目标，勤奋学习，学会学习，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，课前认真预习，课上认真听讲，课后认真作业，考后认真总结，刻苦钻研，做课堂的主体，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩。坚持下去，必有成效。

同学们，青春易过，岁月难留，逆袭期末的号角已经吹响。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们生活在一个千帆竞发、百舸争流的时代，这是一个充满机遇与挑战的时代。我们不要无所事事，我们要有所作为，敢于作为；我们要追求成功，敢于成功。针对我们目前的学习情况，我们要认真反思，要有不满于现状的决心和迎接期末考试的勇气。

同学们，你们风华正茂，意气风发，不应该学懒惰书生，而应勤在此刻，勤在每一天，每一节课，珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，反思过去，积累今天，逆袭期末！去奏响成功的凯歌！为梦想中的展翅翱翔铸造坚韧的羽翼！

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部 ，人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。总结之后又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧 。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽多彩！

第二篇：勤于积累,善于思考

伊庄中学三（4）班国旗下讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自三（4）班的丁洁琼

今天我演讲的主题是：勤于积累，善于思考。

有这样一个故事：在海边屹立着一块高大坚固的礁石，海浪每天不停地向它发起冲击。自傲的礁石对海浪不屑一顾，它笑道：“你这小小的浪花，怎能把我击倒？真是白费功夫。”小浪花没有动摇，还是日夜不停地击打着礁石。日复一日，年复一年。许多年后，巨大的礁石竟变得疏松了。当小浪花再次向不堪一击的礁石发起冲击时，奇迹出现了，礁石一下被击倒了。同学们，小浪花能够击倒礁石，靠的是什么？无疑是坚持不懈地努力，它的成功是日积月累换来的。正如鲁迅所说的：“有一分劳动就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”其实，求知也同样少不了积累的过程。学习不是一种一次性的行动，而是一次长途的跋涉。古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注重积累的，知识就是积累起来的。贾兰坡说过：“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。”知识在于一点一滴的积累，日久成多，就将成为一个有学问的人。而平日不注意积累，却想一日掌握一切知识，那是不能实现的。因此，我们要想掌握知识，积累才是唯一途径。不过学习光靠积累也是不行的，还要去反思。什么是反思？简单地说反思，就是照镜子，自己看自己：看自己的优点，看自己的不足，看自己是否有改进。它是一个人获得进步和发展的重要途径。众所周知：孔子善于反思，“吾日三省吾身”，他便成了中国儒学万古仰慕的大师；法国哲学家笛卡尔以“我思故我在”这一响亮的声音，向世人揭示自己成功的秘诀是善于反思。学会反思等于给自己配备了一位尽责的老师，可以随时随地对自己的成长进行有效的指导，从而学会自觉地支配自己的人生。 为了更好的反思，同学们还可以准备一个“反思本”，随时把学习中的得失，得失原因、改进方法记下来，每过一段时间对“反思本”再进行反思。同学之间也可以互相交流反思情况，共同促进。 总之，积累和反思好处多多，同学们，赶快行动起来吧，宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来，我们要坚信，风雨之后自有彩虹！相信你的学习很快就会有较大的提高，你的人生会更加美好。

谢谢大家，我的演讲完了！