《Unit 4 How old are you ?》教学反思

湘少版三年级上册 第一课时（Period 1）

宜章县玉溪镇三完小 执教者：姚梦娟

20xx年x月10上午第一节正课，我在三年级98班上了一堂英语公开课，这节课的主题是询问对方的年龄。教学目的是掌握新单词how old ，one，two, three, four，five，six，seven，eight，nine，ten，并能用“How old are you ?”询问他人的年龄及用“I’m ...”对该询问做出回答。教学过程是借助堂堂网和利用自制的多媒体课件开展。

本堂课，课前的对话交流，既巩固了前面所学，又为今日所学做了铺垫，自然地导入课堂，顺势导入课题。单词、句型的操练形式多样，例如：齐读、分组读、分角色读，游戏竞赛，分角色表演。肢体语言的运用恰到好处。教学数字时，引导学生用手指表示数字，形象直观，极大地调动了学生学习的积极性。同时，我走下讲台，与学生“打”成一片，营造了宽松、愉悦、和谐的课堂氛围。在游戏竞赛这一块，我采用竞争机制，从坐姿、纪律、音准、表现出色方面进行奖励，表现好的那一组，奖励一颗星，五颗星换一个月亮，看哪一组最后得到的星星或月亮最多，则为优秀小组。学生的参与面很广，参与多种形式的操练活动，课堂氛围活跃，学生在快乐中学习，在学习中感受到快乐，最后，在总结这一环节，我设计了一个Chant（How old are you ? one, one ,I’m one…）,以一种欢快、有节奏的拍手形式将本课所学表达出来。课堂教学效果很好！

当然，本堂课也有不足的地方：在利用堂堂网进行单词练习时，生怕教学时间不够，不能完成教学任务，没能真正放手让学生参与进来，学生的主体性体现的还不够，我说的多，学生说的少。而且“捕鱼”游戏不太适合学生在课堂里操练，游戏操作不是很灵活。

通过本课的公开教学，我深有感触，教学永远是一门学无止境的艺术，无论怎样构思教学，总有需要完善的地方。因此，备好课绝不是一句空话，它需要我们充分了解教材，研究教材，了解学生，研究学生，更需要我们自己不断学习，不断反思，不断探索，提升自己的专业素养和业务能力，从而打造高效课堂，提高教师的幸福指数。

第二篇：PEP小学英语五年级下册第一单元重点知识

PEP小学英语五年级下册

第一单元重点知识单元知识总结

1. watch videos 看影碟

名词，影碟，单数形式：video，复数加s，不是es

2. This is my timetable. 这是我的时间表。

名词，时间表，最好会拼写

3. ――When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？

――I usually do morning exercises at 8:30. 我通常在8点30分做早操。 具体的时间前用介词 at

4. What about you?

How about you?

And you?

同义句表示：你呢？

5. ―― Excuse me. Can I ask you some questions? 打扰一下。我能问你一些问题吗？

―― Sure. 当然可以。

6. ―― What do you do? 你是干什么的？

同义句：What are you? 和 What's your job?

―― I am a policeman. 我是一名警察。

7. in the morning 在早上/在上午

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上

最好会拼写

8. at noon 在中午

at night 在晚上

最好会拼写

9. go to work 去上班

go home 回家

go to school 去上学

go to bed 去睡觉

会拼写

10. Thank you for telling me about your day. 谢谢你告诉我关于你的一天。 介词＋动词ing形式

11. ―― Thank you. 谢谢。

―― You're welcome.不客气。/不用谢。

固定用法不能用No thanks来回答

12. Let's go hiking together next Sunday. 让我们下周日一起去远足吧。 句型：Let + us + 动词原形 + together + 时间。

13. But not this weekend. 但是不是这个周末

相关句型：But not today 但是不是今天

But not tomorrow 但是不是明天

But not this Monday 但是不是这个周一

14. The weather report says it's going to rain tomorrow. 天气预报说明天会下雨。

这个句型涉及到一般将来时，六年级会学到。在此阶段这个句型要求会做连词成句。

15. in the rain 在雨中

in the sun 在太阳下

in the snow 在雪中

in the wind 在风中

in + the +名词 表示在什么样的天气下

16. I can't go hiking, either . 我也不能去远足。

否定句中的“也”，用either;肯定句中的“也”，用too.

17. Then come to my home. 那么来我的家。

come to 表示来到

18. Clean your hands before meals. 吃饭之前洗手。

before 在......之前；after 在......之后

19. Brush your teeth before you go to bed. 睡觉前刷牙。

teeth牙齿的复数；单数是tooth