20xx-20xx

学年度四年级上册英语教学计划

防虎学校 张琼

一、学情分析

四年级的英语课，进入四年级的学生绝大多数已接触英语，学生已经学过了26个英文字母和部分单词，也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差，相应的学习习惯也差，开始学习英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学习目的也不明确。针对这种情况，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步。

二、指导思想

一新课程理念指导工作，总结新课程实施过程中形成的经验。深入研究课堂实施过程中出现的新问题，新情况，寻找解决问题的对策，大力推进素质教育，加强理论学习，落实英语学科教学常规，进一步提升我校的英语教学理念，教学水平和教学质量。

三、教材分析

本教材共有六个单元，每个单元都列出了明确的目标，主要的功能项目与语法结构，本册又吸取了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际有机结合，以形成适合我国小学生的外语教学模式和教学方法。它通过确定Language Goal，采用听、说、读、写、自我检测等手段，有效提高语言学习者的学习效率，有利于学习者的语言产生，体现了以学生为主体的思想。

四、教学目标

1、强调语言运用, 激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆说英语。

2、注重语音教学打下良好的语音、语调基础。

3、注重能力培养,养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定初步的基础。

4、本学期所要求学的句型、对话、单词要达到听、读、说三会。

5、突出兴趣激发, 紧密联系小学的生活和学习实际，指导学生根据课本上的对话进行表演，表演时要运用适当的道具。

6、重视双向交流, 结合课本内容，适当讲些英美文化背景知识，同时要将德育教育渗透到学习中。

五、教学重难点

1.Present tense to be ; what question; your,his,her.

2.How do you spell apple? a-p-p-l-e

3.Present progressive tense; Plural nouns.

六、教学措施

1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率。

2、发挥学生主体和教师主导作用。

3、加强日常生活中英语口语的运用。

4、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。

5、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心。

七、教学进度安排

第1-3周：Unit 1

第4-7周：Unit 2

第8-10周：Unit 3

第11周：Recycle 1 第12-14周：Unit 4

第15-16周：Unit 5 第17-18周：Unit 6 第19周：Recycle 1 第20周：总复习

第二篇：五年级英语工作计划

五年级英语学科工作计划

(20xx-20xx学年度第一学期)

史续鹤

为了更好的开展本学期的教育教学工作，顺利完成本学期教学任务，现将本学期五年级英语学科的工作计划如下：

一、学生知识能力和习惯态度的分析

五年级的学生已经学了两年多的英语，学生已经具备一定的学习基础，良好的听、说、读，写英语的习惯已经基本养成。但由于教材难度大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两级分化较严重，口语能力较差，因此，本学期应注重帮助学习有困难的学生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，注重加强口语、书写能力的培养。

二、教学任务及目的

1、养成良好的听英语，读英语，说英语的习惯。

2、养成良好的书写习惯。

3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4、能按四会要求掌握所学句型。

5、能运用所学日常交际用语进行简单的对话。

6、能独立完成课后练习作业。

7、掌握简单的语法知识，熟悉人称和数的变化在句子中的运用。

8、掌握简单的语音知识，熟悉发音规则。

9、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

10、本学期我计划使本年级的两个班学生的及格率达到100%，优秀率达到100%。

三、教学措施

以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，保证学生英语学习的可持续性发展。勤于观察学生学生掌握知识的情况，多向学生介绍学习英语的方法。要通过听、说、读、写唱，游戏、绘画等形式，进行大量的语言操练和练习。设计全面，高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确的书写。督促学生自觉完成作业，背单词的任务。将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调习惯。坚持每一课时进行知识梳理和总结的好习惯。

四、教学进度

本册书共涉及8个单元，和两个复习。期中考试之前完成前4个单元和一个复习。计划每个单元用两个周的课时数教学，即6课时。

二

20xx年x月x日