班主任工作计划

20xx――20xx学年度第一学期 时间如小溪之水，潺潺流过。转瞬间，学生进入即将毕业的阶段，可以说，这是一个特别的学年，也是一个具有挑战的学年。没有惶恐不安，没有手足无措，感觉到的只有期待与压力，内心一片宁静，工作一定忙碌，因而对本学期工作做如下计划：

一、工作目标： 力争使每一个学生保持积极向上的学习态度，打造“安全”教室，让每一个学生在开放、自由、快乐的学习环境中，提升成绩，健康成长。

二、工作重心：

营造良好的毕业班氛围。加强班班规班纪建设，把一些影响学习的因素剔出掉，传递正能量，创造出我班的精彩。

三、具体措施：

1、按照上学期的小组管理模式继续进行班级管理，并进一步完善。拉动优秀生，促进中等生，安抚落后生。达到人人向学的状态。

2、继续利用班会课、小班会，讲故事，树精神，用优秀人物、优秀事迹影响学生，熏陶学生，使学生更向学，有奋斗的劲头。

3、加强学法指导。利用网络视频观看中考状员的学习经验，让班内优秀学生做学习方法的演讲，使学生学的轻松，学得有方法。

4、继续“漂流日志”的撰写，进行学生心理按摩，使学生有压力而不压抑，有动力而不狂躁。坚持教室办公，把学生的动向进一步掌握好。

5、继续在学生的座位上做文章，每两科考试后即进行排名，按名次编排座位，使学生产生忧患意识。

6、加强作业的检查力度，设置成功财富积累墙。培养学生持之以恒的认真学习态度。

7、加强指标生的培养，力争使具有指标的学生上升一个台阶。

8、继续利用好现代化网络、电讯等手段，做好与家长的沟通工作。

三、班内活动安排：

1、第一周：“你准备好了吗”主题班会。通过“抢椅子”游戏，使学生明确

中考的意义，树立拼搏的意识。

2、第二周：驴子 蜗牛 主题班会。通过三个小故事，使学生明白，失败是成功的奠基，抖掉身上的灰尘，每天进步一点点，就能不悔初三。

3、第三周：“初三是首歌”主题班会。运动会总结。使学生更爱集体，并将“更高、更快、更强”的奥运精神转移到学习中来。

4、第四周：变变变主题班会。每个同学谈谈自己开学来之后的变化，培养学生的自信心，激励学生朝着目标前进。

5、第五周：“初三，你好”主题班会。通过学生畅谈对开学来学习生活的感受，排解压力，注入动力，杜绝懈怠情绪。

6、第六周：“想说爱你不容易”辩论会。通过辩论，让学生厘清手机的正确使时间。积极执行“打造无手机校园”的制度。

7、第七周：学习方法专题探讨之一。

8、第八――十周：“友情的纯净水”活动。用三周时间，观察令人感动的友情。使学生明辨：友情不是包庇，友情不是无原则的宽容……

9、第十一周：“认识爱情”主题班会。杜绝早恋。

10、第十二周：学习方法专题探讨之二。

11、第十三――十五周：“寻找身边的榜样”。观察周围同学是怎样努力学习的。再次掀起刻苦学习的气氛。

12、第十六周：学习方法专题探讨之三――考前复习

13、第十七周：学会考试。引导学生放松心情，掌握科学的考试技巧。

第二篇：班主任计划

班主任工作计划

四年级二班##

一、班级学生情况分析

本班共有学生35人，其中女生17人，男生18 人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1．培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，

2．加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

3．引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

4．为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。

5．是学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1．严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2．加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3．养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4．加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

三年级学生的管理是一种挑战，只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。所以在平时我会积极努力，把这个班级带好。

随着课程改革的深入，每一个班主任都将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

（一）常规教育方面

1．充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为

规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2．合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3．充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心

中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1．课堂纪律 : 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2．课间纪律: 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3．路队纪律: 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1．个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2．班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、活动安排

3月份：对学生进行常规教育和雷锋精神教育活动。

4月份：对学生进行“革命传统”的教育。

5月份：对学生进行感恩教育教育。

6月份：组织学生进行“六一”节目排练和进行团结友爱教育。

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