戚墅堰区教研室20xx―20xx学年度第二学期中小学美术学科教研工作计划
戚墅堰区教研室20xx―20xx学年度第二学期
中小学美术学科教研工作计划
一．工作思路
认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作规程》，学习《九年义务教育美术课程标准》和《普通高中美术课程标准》，进一步学习研究《中小学美术教学建议》，深入贯彻落实《常州市中长期教育发展规划》、《教研室及美术学科“十二五”发展规划》。遵循教育教学规律，在课程改革的实践中，不断探索教学规律，总结取得的经验和成果，反思存在的问题，寻找解决问题的方法和策略，提高“认识问题”“解释问题”和“解决问题”的能力。以科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革为中心，以提高中小学美术课堂教学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术及特色活动，努力促进我区中小学美术教育教学质量不断提高。
二．主要工作
1．学习贯彻落实《常州市中长期教育发展规划》、《教研室及美术学科“十二五”发展规划》，进一步明确工作目标。
2．进一步加强新课程标准的学习和运用。鼓励教师认真学习基础教育阶段美术学科课程标准，学习课程理论，促进教师理论联系实际，针对中小学美术学科课程改革中出现的重点难点问题进行专题讨论，寻找解决问题的有效方法和策略，进一步提高课程的实施能力。
3．继续学习《常州市中小学美术学科教学建议》，进一步强化教学常规，规范教学行为，提高教师课堂教学预设及课程执行能力。
4．加强美术教育相关经验文章及理论书籍的学习，不断用教育教学理论指导教育学实践，从而提高教师运用理论的能力。
为此，本学期在教师运用课程理论评价课堂教学的同时，将开展区美术学科说课练兵活动，促进教师理论结合实践开展教学研究。
5．在组织中小学美术教师积极参与省、市组织的学科培训及教研活动的基础上，强化教师专业技能训练，组织区中小学美术教师开展自我培训和展示交流活动，进一步提升教师的课程理念和实施能力。
本学期开展区中小学美术教师个人专业特长分享活动，促进教师苦练专业基
本功，为教师提供展示和交流的平台，实现优势互补，资源共享。
6．充分发挥区学科中心组的作用，开展形式多样的教研及沙龙研讨活动，努力提高教师实施《课程标准》和课堂评价能力，进一步提高课堂教学实效。
7．继续为学科教学研究创设互动和交流的环境。各中小学校可继续围绕学科研究课题或校本教研及特色活动等方面，以不同形式组织区公开研讨和交流活动，展示校本特色，交流教育教学成功经验，推广研究成效，从而增强广大教师的科研意识，进一步深化课程改革，提升内涵。加强课型研究，关注学生美术基础知识的学习和基本技能的形成，关注美术教学活动的梯度和对学生的过程性评价，将“双基”融入学生的美术活动之中。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。
8．做好区学科常规调研工作，促进学校加强教研组建设。
9．关注教师成长，为教师的专业发展搭建锻炼和展示的平台。利用教研活动时间组织五年内的教师上区级交流课，组织梯队教师上研讨课，利用区优质教师资源，促进教师专业成长。
本学期将开展区美术评优课和课题研讨交流活动；组织五年内的青年教师上区级交流课；梯队教师上区级研讨课等活动。结合区常规调研及学科研讨活动了解各校的教研组工作情况，分享各校在教研组工作方面的经验和成果。
10．配合区教育局文体科做好江苏省艺术教育工作会议的相关工作。
三．日程安排
二月份
1．组织教师参加市新学期初教研活动。
2．召开区全体中小学美术教师会议，讨论新学期教研工作。
3．组织区“关于教研组建设”的讲座。
4．区中小学美术研讨课。（四中）
三月份
1．参加市中学美术教师观摩全国美术教学评优课录像，并进行相关研讨。
2．潞城小学美术课题区级交流活动。
3．部分五年内青年教师区级交流课。
4．部分梯队教师区级研讨课。
5．配合区教育局文体科做好江苏省艺术教育工作会议的相关工作。
四月份
1．区中小学美术评优课。
2．组织教师参加市小学美术教师的“同题异构”教学研讨活动。
3．组织教师参加市初中美术教师的公开研究展示课。
4．组织参加第五届全市高中学生美术现场比赛活动。
五月份
1．区中小学美术教师说课交流活动。
2．组织教师参加常州市第六届中小学、幼儿园教师学术沙龙活动。
3．组织教师参加市针对“沧海美术杯”画展作品组织的相关专业评价交流。
4．区美术教师个人专业特长展示交流活动。
六月份
1．学校教研组工作调研情况汇总。
2．组织小学美术教师参加“江苏省基础教育青年教师基本功大赛”观摩。
3．区美术学科中心组活动，商讨下学期工作。
20xx年x月
第二篇：戚墅堰区教研室20xx―20xx学年度第一学期中小学美术学科教研工作计划
戚墅堰区教研室20xx―20xx学年度第一学期
中小学美术学科教研工作计划
一．工作思路
认真研读《20xx年版义务教育艺术课程标准》和《20xx年版义务教育美术课程标准》和《普通高中美术课程标准》，明确课程的性质，突出学科特点。继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作规程》，进一步学习研究《中小学美术教学建议》，深入贯彻落实《常州市中长期教育发展规划》、《常州市教研室美术学科“十二五”发展规划》。坚持以美术课程改革为中心，遵循美术教育教学规律，在课程改革的实践中，不断探索教学规律，总结取得的经验和成果，反思存在的问题，寻找解决问题的方法和策略，提高“认识问题”“解释问题”和“解决问题”的能力。以科学发展观为指导，以提高中小学美术课堂教学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术及特色活动，努力促进我区中小学美术教育教学质量不断提高。
二．主要工作
1．学习贯彻落实《常州市中长期教育发展规划》、《常州市教研室美术学科“十二五”发展规划》，进一步明确工作目标。
2．加强《20xx年版义务教育美术课程标准》的学习与培训，在教学实践中认真实施课程标准，并针对中小学美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研讨，寻找解决问题的方法和策略，促进教师理论联系实际，进一步提高课程实施的能力。
3．继续学习《常州市中小学美术学科教学建议》，进一步强化教学常规，规范教学行为，提高教师课堂教学预设及课程执行能力。
4．加强美术教育相关经验文章及理论书籍的学习，不断用教育教学理论指导教育教学实践，从而提高教师运用理论的能力。
为此，本学期将组织区美术教师围绕《20xx年版义务教育美术课程标准》开展沙龙及评课活动，促进教师明确课程性质，突出学科特点，理论结合实践开展教学研究。
5．组织中小学美术教师积极参与省、市组织的学科培训及教研活动，依靠专家的引领，不断提高教师的专业素养与教学能力。
6．充分发挥区学科中心组的作用，开展形式多样的教研及沙龙活动，进一步提高课堂教学实效。
7．继续为学科教学研究创设互动和交流的环境。各中小学校可继续围绕学科研究课题或校本教研及特色活动等方面，以不同形式组织区公开研讨和交流活动，展示校本教研特色，交流教育教学成功经验，推广研究成效，从而增强广大教师的科研意识，提高科研能力。
8．加强课型研究，重视教学目标的准确定位，关注学生美术基础知识的学习和基本技能的形成，关注美术教学活动的梯度和对学生的过程性评价，将“双基”融入学生的美术活动之中。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。
9．加强学校学科教研组建设，为研究氛围浓厚的学校学科教研组提供互动交流的平台，展示学校学科教研组的风采。进一步深化课程改革，提升内涵。
10．做好区学科常规调研工作，促进学校加强教研组建设。
11．关注教师成长，为教师的专业发展搭建锻炼和展示的平台。利用教研活动时间组织五年内的教师上区级交流课，组织梯队教师上研讨课，利用区优质教师资源，促进教师专业成长。
本学期为促进各中小学教研组活动的有效开展，区教研室将邀请市美术学科兼职教研员来我区进行“小学科教师如何机智有效地开展教研组研讨活动”进行讲座；继续结合区常规调研及学科研讨活动了解各校的教研组工作情况，分享各校在教研组工作方面的经验和成果；为学校美术学科课题研究提供交流互动的机会；为学校特色活动提供展示的平台；组织五年内的青年教师上区级交流课；梯队教师上区级研讨课等活动。研究中小学美术课堂教学在如何从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面来落实教学目标，如何关注学生美术基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在美术活动中的表现力和创造力，将基础知识和基本技能融入到学生的美术活动中去。
12．配合区教育局文体科做好相关工作。
三．日程安排
九月份
1．组织教师参加市新学期初教研活动。
2．召开区全体中小学美术教师会议，讨论新学期教研工作。
3．组织区“如何机智有效地开展教研组研讨活动”专题讲座。
4．常州市教育学会美术专业委员会年会论文征稿。
5．组织暑期参加市教研室考察学习的教师送交参展作品。
十月份
1．实验中学美术特色活动区级研讨。
2．组织教师参加市区初、高中美术教师集体备课研讨。
3．部分五年内青年教师区级交流课。
4．组织教师参加市围绕学科关键能力或课程实施中的重点问题开展相关学术研讨活动。
5．组织教师参加市暑期赴沂蒙山采风教师绘画作品展览。
6．组织教师观摩江苏省青年教师基本功大赛。
十一月份
1．潞城中学区级美术研讨课。
2．组织学生参加大市第五届高中学生现场绘画比赛。
3．组织教师参加大市初中部分学校开展的“同题异构”联校教研活动。
4．部分梯队教师区交流研讨课。
5．东方小学教研组活动展示。
十二月份
1．丁小美术区级研讨课。
2．组织教师参加大市高中部分学校开展的“同题异构”联校教研活动。
3．组织教师参加市中小学美术教师公开研究课。
4．组织教师参加市高中新课程美术选修模块教材教法研讨活动。
5．组织和开展新一轮《义务教育美术课程标准》（20xx版）的交流和培训活动。
一月份
1．区中小学美术教师学科沙龙活动。
2．学校教研组工作调研情况汇总。
3．组织教师参加江苏省教育学会美术专业委员会20xx年年会。
4．组织教师参加市中小学美术教师专题学术沙龙活动。
5．区美术学科中心组活动，商讨下学期工作。
20xx年x月