人教版小学三年级上册数学复习计划

熊家岩村小学三（2）班）

一、班级基本情况分析：

我班现有学生37人。有12人左右学生的智力较好，很容易学会新知识，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。20左右中等生能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识。而学困生较多，这部分学生接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不佳。总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。学生在作业上，部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位，解决问题列式结果单位括号只写一半等情况。班内还存在独立解决两步应用题存在一定的问题，主要是由于不能完整地读完题目，导致不能很好的理解题意。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学外，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。

二、教材分析：

教学内容 :本册教材共10个单元（其中包括总复习），主要学习以下内容：

1、数与计算：“动物的名片”万以内的加法和减法， “儿童乐园”是初步认识分数。“儿童公园”是学习多位数乘一位数。

2、空间和图形：认识四边形，学习时分秒。

3、实践活动：通过“数学广角”的实践活动，培养学生探索规律与方法，学习应用数学知识解决实际问题。

三、复习内容

1、时、分、秒。2、万以内的加减法（一）。3、测量。4、万以内的加减法（二）5、倍的认识。6、多位数乘一位数。7、长方形和正方形。8、分数的初步知识。9、数学广角――集合。十、总复习。

四、复习目标

1.使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力得到提高。

2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题。

3.提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

五、复习重点

1.万以内的加减法。2.多位数乘一位数。

六、复习难点

1．万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

2．利用倍在实际生活中的应用。

3．分数的含义。

七、复习方法

1.讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）

2.突出重点，突破难点。

3.逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。

4.进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

5.及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。

八、复习措施

（一）教师方面：

1.针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。

2.采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。

3.在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。

4.复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。

5.注重培优转困工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。

（二）学生方面：

1.要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。

2.要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。

3.要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。

（三）转困措施

1.对各学困生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。

2.将课内课外转化相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。

3.时刻关注学困生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。

九、复习时间安排：20xx年x月x日至20xx年x月x日

教学进度：本册内容的复习课时具体安排如下：

周次时间 教 学 内 容 课时 12月x日一、 时、分、秒 3 12月26-31日二、万以内的加减法（一） 5 1月x日三、 测量 4 1月x日四、万以内的加减法（二） 4 1月x日五、倍的认识 3 1月x日六、多位数乘一位数 4 1月x日七、长方形和正方形 4 1月x日八、分数的初步知识 1 1月x日九、数学广角――集合 1 1月x日十、总复习 2 1月x日回顾与整理综合练习卷 2

1月x日考前指导

第二篇：人教版小学三年级上册数学第一次月考试题

小学数学三年级（上）月检测试卷 时间：80分钟 满分：120分

一、填空：（每空0.5分，共12分）

1、我们学过的最大长度单位是（ ），最小长度单位是（ ）。 2、1时=（ ）分 1分20秒=（ ）秒

2吨=（ ）千克 30毫米=（ ）厘米

3、常见的质量单位有（ ）、（ ）、（ ）。

4、填上合适的单位名称：

兰兰系红领巾大约需要30（ ） 一支铅笔长约2（ ） 小包装食盐每袋重500（ ） 一个南瓜重3（ ） 一枚硬币的厚度约2（ ）

北京到广州的铁路线约长2313（ ）

5、士英小学午休时间是11：30～12：50，学校的午休时间是（ ）分

钟。

6、在加、减法竖式计算中，（ ）要对齐。

7、最大三位数与最小三位数的和是（ ）

8、在○里填上“＞”“＜”或“=”

4000千克○4吨 100厘米○100米 35分米○350毫米 180秒○3时 9分○90秒 4公里○4000米

二、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×” ）。（10分）

1、分针走1小格，秒针走1圈。 （ ）

2、小英从8小时开始写作业的。 （ ）

3、黑板长20分米。 （ ）

4、所有长度单位间的进率都是10。 （ ）

5、1千克棉花和1千克盐一样重。 （ ）

三、选择题。（把正确的序号填在括号里）（7分）

1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（ ）作单位。

A、吨 B、千克 C、克

2、下面长度中，与50米相等的是（ ）。

A、5千米 B、500厘米 C、500分米

3、李红下午3：40开始做作业，用了40分钟完成，完成时是（ ）。

A、下午4：20 B、下午4：00 C、下午4：30

4、一台VCD原价439元，现价390元。现价比原价便宜（ ）钱。

A、131元 B、149元 C、49元

5、一头大象重6吨60千克，合（ ）。

A、6600千克 B、60060千克 C、6060千克

6、学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（ ）米就是1千米。

A、100 B、200 C、600

7、车上原有125人，到某一站后，下车28人，上车17人，现在车上有多少

人？下面哪个算式是错误的。（ ）

A、125-28+17 B、125+28-17 C、 125+17-28

四、计算（41分）

1、看谁算得又对又快。（每题0.5分，共10分）

52+35= 86-34= 47+33= 36+20= 460+80= 550+30= 150-80= 900+100=

750+80= 220+690= 370+50= 2100-100= 370+60= 1000+400= 830-90= 840-560= 345+298≈ 756-198≈ 683-179≈ 192+324≈

2、直接写出结果。（7分）

3吨+500千克= （ ）千克 2500千克+3500千克=（ ）吨 3米－18分米= （ ）分米 76厘米－36厘米=（ ）厘米 28毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米

1吨-400千克=（ ）千克

3、用竖式计算。（12分）

320＋440= 850－340= 790－310=

470＋340= 630-300= 380+540=

4、在○里填上“＞”“＜”或“=”。（6分）

32○56-18 80-41○49 18○56-38 470+70○400 900-400○1300 1000○800+20

5、在（ ）里填上适当的数。？（6分）

55-（ ）=18 （ ）+500=930 800+（ ）=1400 28+（ ）=62 860-（ ）=660 （ ）-500=50

七、列式计算。（6分）

（1）240比740少多少？ （2）比350多90的数是多少？

（3）被减数是300，减数是70，差是多少？

八、解决实际问题。（共24分）

1、学校为老师买来5本同样的参考书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米？合多少

厘米？

2、妈妈去上班，早晨6：50从家出发，经过35分钟到达单位，到单位时是几

时几分？

3、一台电风扇245元，一个电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？

4、上海科技馆的巨幕影院有441个座位。中国科技馆的巨幕影院有632个座位。

中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位？

九、附加题。（每题10分，共20分）

1、一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？

2、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走410千米。它们上午7时出发，

汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？