如何重振天台宗

如何重振天台宗护法子
　　岁月匆匆，谛老大师圆寂已六十周年了， 回顾六十年前谛老弘法的艰苦卓越的史绩，不禁使我感慨不已；思绪万千。
　　在现代社会，禅宗标指的祖师禅已风行一时，广为人们所接受；而广大圆融、教观悉备的如来禅系的天台宗，为何仍然沉寂无反响，作为天台宗祖庭的国清寺为何仍以经忏为主要佛事，不开展培育人才、观修佛法的道场，那些天台宗讲授者为何仍是拘泥名相，不顺应现代人的思想而灵活教化?那些以台宗学子自居的行者，为何不依天台的正观而修，而落在杂三杂四之中?
　　天台宗之所以不弘畅当代，并不是宗门的欠缺与不善，乃是没有真正的天台宗的导师出世，没有恢宏宗风的道场及没有广大发心护法者的无私囊助，
　　所以我们要重振天台宗，再接谛老的余绪而光大一代，就须有如下的条件：
　　1．首先要恢复祖庭的宗风，作为十方求学典范与蓄养行人的道场。
　　2．充分重视天台宗门下的人才，尽其心
　　智，发挥弘宣教法的作用。
　　3．要让天台教理系统化，语言的时代化，摄机的全面化，使一宗法旨易被广大的众生接受。
　　4；重视天台宗的观修方法，力主天台止观的殊胜之行，并适当地与禅、净土、密宗等行法相融通。
　　5．要注意行者在修法中的身心反映，作好分析、释疑、记录，以使后来人有经验可依。
　　6．在开展天台学术讨论与演讲经论时，不可拘泥古人的解释，要在借鉴的基础上，开出一条适应群机的新法义。
　　7．推崇辩论教义的价值，以各种形式，进行相互的质疑与答辩，使宗义更加明畅显发。
　　8．天台专宗学院在学习天台法门中，必须重在菩提心的启开与智慧的开发。因此应根据学生的心理素质进行教学，并应将名相具体化，与现代社会有机地联系在一起。除此之外，还要重视教学中的修持，即讲者听者，均应体现止观于课堂中，如此方得胜益。
　　9．以祖庭为典范，遍布全国各地的天台寺庙，应当重新恢复其宗风。而在行施其教化时，应当重视对知识界的弘传，使天台宗有真正的知音。
　　10．以《台州佛教》为枢纽，形成一个业余的台宗研究网，凡喜爱台宗的学者，均可自立课题或由林克智主编统一某几个课题进行研究，其成果即刊登在《台州佛教》上(也可以增印编外)。三年之内亦可召开一次台宗学术讨论会，以倡弘其研学精神。
　　以上十条建议，仅为一时的触动，虽然笔者偏赞天台法门，但是天台宗的重振还有赖于目前尚健在的天台宗的诸位长老、大德以及身居红尘的善知识。衷心祈愿天台法门永放光芒，广利有情